El fentanilo, una de las drogas más letales en la actualidad, ha motivado la creación de un plan preventivo que involucrará a profesores, alumnos y familias para combatir su consumo

El consumo de drogas ha dejado de ser un fenómeno aislado para convertirse en un problema global que afecta a millones de personas, en particular a la juventud. Entre las sustancias de mayor preocupación se encuentra el fentanilo, una droga con efectos devastadores que puede terminar con la vida de quienes la consumen. Para combatir este riesgo, la Secretaría de Educación Pública (SEP) ha diseñado la “Estrategia en el Aula: Prevención de Adicciones”, una guía dirigida a docentes para educar a los estudiantes sobre los peligros del consumo de sustancias psicoactivas, destacando el fentanilo como una de las principales amenazas en la actualidad.

Una guía educativa para combatir el consumo de sustancias
El objetivo principal de esta guía es empoderar a los docentes para que se conviertan en agentes clave en la prevención de adicciones. Como figuras cercanas a los estudiantes, los maestros tienen un papel fundamental en la detección temprana de conductas de riesgo y en la promoción de un entorno saludable dentro del aula. La guía propone un ciclo de intervenciones semanales de 10 a 15 minutos, divididos en tres sesiones centradas en el análisis de las sustancias, sus efectos y los mitos que rodean su consumo. A través de actividades reflexivas y dialogadas, se busca fortalecer la conciencia crítica de los estudiantes y proporcionarles herramientas para enfrentar situaciones de riesgo.

El peligro del fentanilo: un enemigo silencioso
El fentanilo, una potente droga analgésica usada legítimamente en tratamientos médicos para el dolor crónico, se ha convertido en una de las principales causas de muertes por sobredosis en diversas partes del mundo, incluido México. El consumo ilícito de fentanilo, que se obtiene en laboratorios clandestinos, está relacionado con un aumento de la violencia, especialmente en las zonas del norte del país. Las formas de consumo del fentanilo, que incluyen su ingestión, fumado o inyección, representan un grave riesgo para la salud de los adolescentes, cuyas capacidades para juzgar situaciones peligrosas aún están en desarrollo.

Impacto en la salud y consecuencias fatales
Los efectos del fentanilo en el cuerpo humano pueden ser devastadores. En dosis pequeñas, puede generar una sensación de relajación, pero el abuso continuado de la sustancia puede llevar a la adicción y a la muerte por sobredosis. Los síntomas de intoxicación incluyen una respiración lenta o nula, lo que puede resultar fatal si no se atiende rápidamente. Además, el fentanilo es especialmente peligroso debido a su alta potencia: tan solo una pequeña cantidad puede ser letal.

La adolescencia: una etapa vulnerable a las adicciones
La adolescencia es una etapa crucial en el desarrollo, marcada por la búsqueda de identidad y pertenencia, lo que puede hacer que los jóvenes sean más propensos a experimentar con drogas. Los docentes, por tanto, juegan un rol fundamental en la orientación de los estudiantes hacia hábitos saludables y en el fomento de un entorno escolar libre de adicciones. La guía también subraya la importancia de involucrar a los padres y tutores en el proceso, ya que su apoyo y vigilancia son esenciales para detectar a tiempo comportamientos de riesgo.

La colaboración entre docentes, estudiantes y familias
Para que esta estrategia sea efectiva, es crucial la colaboración entre los diferentes actores educativos. Los directivos escolares deben ser un puente entre los docentes y las familias, creando espacios de diálogo sobre los riesgos del consumo de drogas. Esta guía no busca reemplazar los servicios médicos o de salud mental, sino ofrecer una herramienta preventiva en el aula, complementando el trabajo de las autoridades sanitarias y de seguridad pública.

De acuerdo con la guía, la prevención de adicciones, y en particular del consumo de sustancias tan peligrosas como el fentanilo, es una prioridad en la educación mexicana. Con la implementación de la Estrategia en el Aula, se espera que los estudiantes adquieran el conocimiento necesario para tomar decisiones informadas que les permitan evitar los riesgos de la drogadicción. El desafío está en la prevención temprana, en la formación de hábitos saludables y en el fomento de un entorno seguro y de apoyo para todos los jóvenes.